6月25日,由教育部、天津市人民政府、科学技术部、工业和信息化部、国家民族事务委员会、民政部、财政部、人力资源和社会保障部、国土资源部、环境保护部、住房和城乡建设部、交通运输部、水利部、农业部、商务部、文化部、国务院国有资产监督管理委员会、国家旅游局、国家测绘地理信息局、国家中医药管理局、国务院扶贫开发领导小组办公室、中华全国总工会、共青团中央、中华职业教育社、中国职业技术教育学会、中华全国供销合作总社、中国机械工业联合会、中国有色金属工业协会、中国石油和化学工业联合会、中国物流与采购联合会、中国纺织工业
本网讯(通讯员/李秀红)6月25日,由教育部、天津市人民政府、科学技术部、工业和信息化部、国家民族事务委员会、民政部、财政部、人力资源和社会保障部、国土资源部、环境保护部、住房和城乡建设部、交通运输部、水利部、农业部、商务部、文化部、国务院国有资产监督管理委员会、国家旅游局、国家测绘地理信息局、国家中医药管理局、国务院扶贫开发领导小组办公室、中华全国总工会、共青团中央、中华职业教育社、中国职业技术教育学会、中华全国供销合作总社、中国机械工业联合会、中国有色金属工业协会、中国石油和化学工业联合会、中国物流与采购联合会、中国纺织工业联合会主办,由教育部职业教育与成人教育司、住房和城乡建设部人事司、天津市教育委员会、中国建设教育协会承办,由天津国土资源和房屋职业学院具体协办的2014年全国职业院校技能大赛(中职组)建设职业技能比赛在天津国土资源和房屋职业学院圆满落幕。
住房和城乡建设部人事司副巡视员陈付、中国建设教育协会理事长李竹成、教育部职业教育与成人教育司综合处处长蒋洪平、黑龙江建筑职业技术学院教授边喜龙、东南大学副教授董祥国、江苏省测绘资料档案馆高级工程师唐根生、天津国土资源和房屋职业学院副院长刘建林及赞助企业浙江天煌科技实业有限公司、广州中望龙腾软件股份有限公司、北京博飞仪器股份有限公司等代表出席了闭幕式。会议由住房和城乡建设部人事司劳动与职业教育处调研员孟学军主持。
会上,建筑设备安装与调控(给排水)、工程测量(四等水准测量、三级导线测量)、建筑CAD项目3个赛项裁判长分别代表专家、裁判组对比赛情况进行点评,指出本次大赛达到了预期效果,大赛的命题尺度把握的非常好,体现出大赛的水平,希望大赛继续为推动职业教育改革不断发挥作用,衷心祝愿参赛选手都能成为行业精英。教育部职业教育与成人教育司综合处处长蒋洪平宣读比赛成绩,与会领导为获奖代表颁发了奖杯和荣誉证书,本次比赛共有来自全国36个省市(自治区、直辖市、计划单列市、新疆建设兵团),517名选手组队报名参赛,角逐工程测量(四等水准测量、三级导线测量)、建筑设备安装与调控(给排水)、建筑CAD项目共计3个赛项。最终,建筑设备安装与调控(给排水)项目荣获一等奖6个、二等奖11个、三等奖17个;建筑CAD项目荣获一等奖14个、二等奖28个、三等奖42个;工程测量项目荣获一等奖7个、二等奖13个、三等奖20个。
最后,住房和城乡建设部人事司副巡视员陈付对各位选手取得的成绩表示热烈的祝贺,向各位裁判、仲裁员、监督员所作出的工作表示慰问,向各参赛职业学校各代表队指导教师、领队表示敬意,向为大赛提供经费、设备、技术支持的赞助企业表示感谢,向为比赛顺利进行付出了辛勤工作的中国建设教育协会的各位同仁、天津国土资源和房屋职业学院的全体教职员工表示衷心的感谢。他在讲话中指出,2014年全国职业院校技能大赛中职组建设职业技能比赛即将落下帷幕,这次大赛全面展示了建设类综合职业学校学生的精湛技艺水平和良好的精神风貌,赛出了水平,赛出了风格,令人振奋,催人奋进。尤其是全国职业教育工作会议上习近平总书记的重要批示和李克强总理的重要讲话,从国家战略和现代化全局的高度就职业教育的地位作用、办学方向、目标任务、改革重点等做出了全面深刻的阐述,是新时期推动职业教育改革发展的强大思想武器、根本遵循和行动指南,为新形势、新起点建设中国特色现代化职业教育体系指明了方向,赋予了新的内涵,意义重大深远。
技能大赛自举办以来有力地推动了产教结合、校企合作,促进了人才培养和产业发展的结合,增强了职业教育影响力和吸引力,职业院校技能大赛已成为广大师生展示风采,追梦圆梦的广阔舞台,成为促进职业教育改革发展的重要抓手,成为彰显教产协作进一步成果的靓丽窗口,对职业教育办出特色,提升人才培养质量的引领作用日益凸显,初步形成了职业教育“三特”格局,即“学校有特色、专业有特点、学生有特长”,为凝聚社会共识、推动职业教育改革发展发挥了积极作用,希望获奖选手谦虚谨慎、再接再厉,成为各个学校技术技能的排头兵,发挥职业院校学生认真学习技术、苦练基本技能的带头作用,为今后走向工作岗位,为建设事业的发展奠定坚实的技术技能基础。同时,也预祝各中等职业院校在全国职业教育会议精神指引下做大做强,为实现伟大的中国梦作出更大的贡献。
通过本次竞赛,检阅参赛选手基本理论知识、技术应用水平和操作能力,展示近年来我国中等职业学校建筑工程技术专业的教学改革成就、参赛学生的组织管理、团队协作能力和效率、安全意识等方面的职业素养,引导中等职业学校关注行业发展趋势及新技术的应用,促进教学案例及相关教学资源的积累,推动课程改革与建设,加快工学结合人才培养模式改革和创新的步伐,培养可持续发展的满足企业需要的建设类高技能人才,营造全社会重视职业教育的良好氛围。
(天津国土资源和房屋职业学院供稿)