为更加全面展示天津市高等职业教育水平和成果，使更多的人了解、关注、关心高等职业教育，进一步提升天津市高等职业教育服务社会的能力，在保证大赛安全、稳定、顺利完成的前提下，拟在大赛期间同期进行“启诚?能力源”国际挑战赛、精密机械技术专业手表文化体验和低空无人机技术操控展示及体验共3个同期活动。

 

　　一、 “启诚•能力源”国际挑战赛准备情况

 

　　智能制造技术代表现代制造技术的发展方向，是在现代传感技术、网络技术、自动化技术、拟人化智能技术等先进技术的基础上，通过智能化的感知、人机交互、决策和执行技术，实现设计过程、制造过程和制造装备智能化，是信息技术和智能技术与装备制造过程技术的深度融合与集成。

 

　　主要目的是推动制造业转型升级，促进企业技术改造。

 

　　“能力源”（POWERON）是基于智能制造技术，以900多个各类结构件、传动件、传感器件、执行器件为基础，以实施各种精心设计的动手项目为基本课程元素，以大学创新课程为基本载体，以成体系的专业教材库为教学保障，配合全新的教学形式孕育而生的工科知识综合训练课程套件。

 

　　“能力源”国际挑战赛要求学生采用能力源创新套件搭建的柔性制造系统，从真实工程项目入手，让学生在应用真实工程项目中的核心技术，以能力源创新套件为载体，自主设计、搭建高仿真型智能制造工程项目实体，培养学生的技术应用能力、自动化工程技改能力和工程实践创新能力。为“智能制造”产业培养技术技能人才服务，推进中高职衔接的自动化工程实践创新教育。

 

　　通过本赛项可以推动全国职业院校制造大类专业工程实践创新课程教学的改革和优化，增强学生自动化工程实践教学的真度，机电技术应用的深度，创新实践空间的广度，教学学习过程的乐度，促进工学结合人才培养模式的深入推广。紧贴智能制造产业需求为社会培养从事自动化工程系统安装、设计、调试、维护和技术管理工作，具有较强工程实践能力、创新能力的技术、技能创新人才。通过本赛项可以推动中国职业教育与国际对接和接轨的进程，促进职业教育的国际交流，促进中国职业教育软实力的“输出”。

 

　　“能力源”国际挑战赛共邀请8个国外代表队、8个国内代表队参赛，促进国际高校之间的沟通与交流，加强机器人技术的国际探讨，推动高职竞赛的国际化和多元化，增进国际参赛选手之间的友谊。

 

　　比赛场地设在天津现代职业技术学院文体中心，占地120平方米，具体布置如下图所示。赛场设置参观观摩通道，开放办赛。与水环境监测与治理技术賽项、智能电子产品系统工程賽项在同一场馆不同区域，时间上与智能电子产品系统工程賽项不交叉，与水环境监测与治理技术賽项观摩赛同时进行，以不同颜色地毯区分赛区。

 

　　二、精密机械技术专业手表文化体验准备情况

 

　　天津现代职业技术学院的精密机械技术专业是依托天津海鸥手表集团构建的校企合作专业，是天津现代职业技术学院建设国家骨干校央财支持专业，培养熟悉国内外精密机械技术和钟（手）表行业各类中高档钟（手）表的艺术造型特征、结构和材料特点；掌握运用各类精密仪器与工具进行设计、加工、装配、检测、维修和销售中高档钟（手）表的技术技能型人才。

 

　　“海鸥”牌手表，出自于中国第一只手表诞生地—天津海鸥手表厂集团公司（原天津手表厂），始创于1955年，亦是中国最大的手表生产基地，行销于全国各大中城市。形成具有“自主知识产权”价值核心于一身，研发、生产、组装、销售一体化的表业集团。历经近60年的奋斗历程，“海鸥表”始终坚持着“打造中国人自己的世界级机械表品牌”的使命。锲而不舍的历练核心技术，不断开辟中国民族制表史上一个又一个辉煌里程。中国第一只手表“五星”牌、中国第一只航空计时码表、中国第一只自行独立设计创造的“东风表”、中国第一只出口手表“海鸥表”，以及第一只符合国际标准的女表，近年来还自主研发出具有国际水平的中国第一只“两问表”、中国第一只“双陀飞轮表（同轴和偏心）”、中国第一只“三问万年历表”。

 

　　为宣传民族品牌、天津产业，展示专业技能，让更多人了解天津，感受职教氛围，拟于6月24日至6月27日期间，天津现代职业技术学院提供场地和精密机械技术专业学生，天津海鸥手表集团提供手表和销售人员，在天津现代职业技术学院文体中心门厅（80平方米）进行“海鸥”手表展示、装调、维修和销售体验。

 

　　三、低空“无人机”技术操控展示及体验准备情况

 

　　低空无人机在军用领域发挥着巨大的作用，随着科学技术日新月异的发展，无人机的应用领域不断扩大，逐渐拓展到工业、服务、医疗等领域。无人机已综合了人和机器的特长，既具有人对环境状态的快速反应和分析判断力，又有可长持续工作，高精高速、高可靠性、不惧恶劣环境的能力。运用无人系统不仅可节约人力，降低成本，提高企业竞争力，提高产品的质量与产量，更重要的是它可以保障工人安全、改善工作条件、减轻劳动强度、减少人员风险，提高工作效率。

 

　　我校于2010年申请成立了《低空无人机操纵技术》专业，于2011年成功制定了本专业的全国专业标准。该专业成立以来，获得了国家财政的大力支持。2012年开始相继获得了“高职提升专业服务产业发展能力”（中央财政支持专业建设）、“天津市优质专业建设”、“国家骨干院校示范专业建设”等专项拨款。以该专业为研究平台，我院成功结题了国家“十一五”规划课题《军地联合培养高技能士官人才的模式研究》，通过3年研究实践，构建了军地联合的创新型人才培养模式，为部队输送了多名高技能士官。

 

　　为创新、实践新型军地联合人才培养模式，开展军民融合式办学模式，2010年在我院编组了驻津某部队指挥连，与部队共同制订训练计划，组织开展军事训练。

 

　　该专业所培养的军地两用人才获得了部队和用人单位的极大认可。我院低空无人机专业现有学生277人，曾多次参加各项军事活动：2010年参加天津市“105行动”，执行无人机监视任务；2011年参加全国民兵会议现场观摩活动，执行了实弹战术演练、装备展示、抗震救灾演习、无人机侦察等任务；2012年6月，参加某军区组织的“联教-2012-确山”军事演习活动。2010级和2011级学生全部在无人机企业工作，可见无人机行业人才需求之迫切。

 

　　低空无人机技术操控展示及体验同期活动，时间安排在6月24日至6月27日共计4天，场地设在天津现代职业技术学院体育中心旁的户外，占地800平方米，采用膜结构户外防雨设施。拟摆设各类低空无人机40余架进行展示，设置4台模拟飞行器进行体验飞行，安排1组4名低空无人机操控手进行飞行操控演示，设置2台通用航空有人飞机驾驶模拟器进行飞行驾驶体验。

 

　　（天津现代职业技术学院供稿）