随着经济社会的发展，从“中国制造”走向“中国创造”、从“中国数量”走向“中国质量”的要求越来越迫切。经济结构的转型和调整，预示着中国对高技能人才的需求正飞速增长，也对职业教育提出了新的更高的要求。机制体制、教学方法、实习实训……通过技能大赛，中国职教界虚心向世界各国取经。