6月22日—23日，2013年全国职业院校技能大赛高职组“机器人技术应用”赛项在安徽商贸职业技术学院开赛，来自全国的40所高职院校的41支代表队在美丽的江城芜湖展开了激烈角逐，比赛也吸引了日本静冈理工科大学、南台科技大学等海外高校来到现场观摩。

    大赛的举行得到了承办单位的高度重视，安徽省人民政府副省长谢广祥、安徽省教育厅厅长程艺出席开幕式。程艺指出，技能大赛是职业教育的特色活动，可以加强校企合作，形成校企共同育人的模式；大赛更是一种导向，重视技术技能。安徽省已经连续七届举办省级技能大赛，加上国家技能大赛和学校的技能大赛，目前已经形成了国家、省、校三级赛事体系，让更多的学生参与其中，提高技术技能。教育部职业教育与成人教育司办公室主任刘宝民指出，今年的大赛有五个特点：一是顶层设计，教育部在今年3月份就印发了《全国职业院校技能大赛三年规划（2013-2015年）》；二是紧贴产业实际；三是各地、学校广泛参与；四是开放的水平明显提高；五是服务追梦、圆梦。

    在两天的争夺中，各参赛队纷纷拿出最优方案，以最佳状态来完成比赛所涉及的各个环节，争取获得骄人战绩。最终，江苏省二队等12支代表队获得三等奖；河南省四队等8支代表队获得二等奖；广东省四队等4支代表队获得一等奖。

    通过本次大赛，检阅了职业技术教育的教师队伍，展示了职业院校学生精湛的职业技能、认真负责的职业态度和团结协作的敬业精神，营造了尊重知识、尊重技能、重视职业教育的氛围，同时也增强了职业院校的办学活力，推动了校企的深度合作，促进了职业教育不断改革人才培养模式。

    机器人赛项圆满落下帷幕之际，赛项裁判长、中国科学技术大学孔凡让教授在总结点评比赛时指出，举办大赛就是为了改革我国传统的应试教育的模式，培养学生的动手能力，通过比赛提高创新能力。很多的参赛队有着很好的创新能力，同学们也动了很多脑筋，做机器人不难，难就难在做出的机器人能稳定可靠地工作，机器人赛项中要培养沟通交流能力、承受困难能力、打交道能力、采购能力、机械能力，更需要追求科学的献身精神和百折不挠精神，只有这种精神才可以助推我们实现未来的梦想。安徽商贸职业技术学院院长张光胜则表示，“全国高职院校应紧密团结起来，充分发挥‘以赛促改，以赛促教，以赛促学’的作用，共同推动职业教育的专业改革与建设，共同打造高质量的技术技能型人才，共圆中国职业教育之梦。”