2013全国职业院校学生技术技能作品展洽会侧记

    昨天上午，天津国际贸易展览中心内人流如织、热闹非凡。2013年全国职业院校学生技术技能作品展洽会在这里盛装开幕。来自全国30个省、市、自治区、285个参展单位的近千名职业院校师生，在此充分展示各自的才艺技能。民族艺术、现代科技、创新设计、文艺表演等一系列精彩纷呈的活动，让近万名参观者目不暇接。

　　非遗走进职业校园传统技艺注入新活力

　　在湖南工艺美术职业学院展馆前，3名身着旗袍、手持针线的学生正在认真地绘制湘绣作品。她们娴熟、细腻的针法，惟妙惟肖的作品吸引了众多参观者驻足。作为国家非物质文化遗产，湘绣已流传千年。为了让这种传统刺绣工艺能够源远流长，并随着当今时代发展不断焕发新的生机，湖南工艺美术职业学院开设了湘绣艺术专业，并教授学生用创新的针法、独特的选材绘制新式湘绣作品。展馆内，许多题材源自当代油画、漆画的湘绣作品，不仅具有传统刺绣的韵味，还体现了现代绘画的立体感和肌理感，让人连连称奇。学生吴晶慧告诉记者，新式湘绣取材不再局限于工笔画和水墨画，针法也从直参针变为交叉针、绳股针等。这些题材更丰富、效果更立体的新式湘绣，受到越来越多人的喜爱。

　　“看，机器人跳舞！”泉州信息职业技术学院展台上的小型机器人引来了众人围观。这个身着闽南服饰的小机器人，头戴褐色发箍、光着脚丫，随着喜庆的民乐手舞足蹈。它时而叉腰俯身、时而仰面拍胸，动作连贯，充满动感。讲解老师陈海彬告诉记者，不要小看这个机器人，它可是传统艺术与现代科技的完美结合。原来，机器人所表演的舞蹈叫“拍胸舞”，是泉州著名的民间舞蹈艺术，也是我国首批非物质文化遗产之一。学校利用当今流行的3D打印技术，设计并制作机器人外形，通过计算机编程设置舞步、进行配乐，并用红外线遥控器进行控制，最终让机器人跳起了传统的“拍胸舞”，用耳目一新的方式展示了古老的民间艺术。

　　新科技改变生活方式虚拟解剖“惊吓”亮相

　　不用土壤、不用施肥、不用时常浇水，只需通过超声波将营养液雾化，人们可以足不出户就吃上自己亲手种植的新鲜蔬菜。山东省淄博市工业学校展示的“阳光种植器”让家庭种菜变得更加简单、方便。一台不足一米的机器可以同时种植十几种蔬菜、花卉，它既可以充当家中的“蔬菜园”，也可以当作“养花棚”。负责人告诉记者，这种智能种植器不受阳光、温度、种植种类的限制，只需每隔一个月更换一次营养液，平时无需特别打理，特别适合现代城市人对高品质生活的需求。

　　在天津高等专科学校展区，一台神秘的巨型“平板”脱颖而出，吸引着众多参观者驻足体验。“只需轻触控制键，一个与真人同比例的3D影像便会出现在屏幕中。”这台看似有些吓人的“平板”，实则是一个多点触控的虚拟解剖台，为医专学生提供了一个多功能的仿真训练平台。

　　学生和教师可以近距离观察由真人CT图谱3D重建出的骨骼结构、肌肉、组织和软组织，同时，学生轻动手指就可实现解剖和逆向解剖，方便学生更好地理解解剖，并解决了不利于保存和不能反复使用的难题。

　　大赛首设“移动互联技术应用”赛项

　　“放眼望去，一排排移动互联技术应用实训系统在一组组参赛选手的操作下高速运转着……”这里是全国职业院校技能大赛高职组“移动互联技术应用”赛项的比赛现场，每一个系统的格子间内三位选手都在分工协作，有条不紊地进行着布线、接驳、安装、调试，并按照既定的规划，将各个系统设置到位，实现最后的功能使用。

　　今年是全国职业院校技能大赛首次设立“移动互联技术应用”赛项，吸引了全国33支代表队的99名选手。参赛选手需要在6个半小时的时间内完成应用环境设备的规划与部署、通信网络的组建与维护、干扰环境下通信故障的排查及解决、移动互联应用服务系统的部署与测试、智能终端接口与应用的二次开发变成设计及使用仿真软件设计移动互联技术综合应用系统在内的6项任务，并实现液晶显示、视频监控、能耗监测、远程遥控等8项功能。

　　“移动互联技术应用”赛项总裁判长肖建华说，比赛不仅充分考察了参赛选手的团队协作、计划组织、设备安装、故障诊断及调试维修的能力与质量、效率及安全意识，同时，在这个移动行业人才缺口较大的年代，适应了当下市场对移动互联人才的需求，为学校、企业和学生之间搭建了良好的沟通合作平台。