根据《教育部关于颁布“2012年全国职业院校技能大赛”高职组赛事通知》(教高司函[2012] 号)文件关于“中餐主题宴会设计”项目竞赛规程、技术文件和选手须知的有关要求,本着“公正、公开、公平”的竞赛原则,为保证此赛项顺利进行,特制订本细则。
一、评分方法
比赛总成绩满分100分,其中理论知识测试15%,仪容仪表5%,现场操作50%,现场互评15%,英语水平测试15%。具体评分方法如下:
(一)理论知识采取统一测试,集中阅卷方式。
(二)现场比赛裁判员由九人组成,其中测量裁判员两人,评判裁判员五人。测量裁判员负责仪表仪容检查,比赛过程中操作规范检查,按照中餐宴会摆台、斟酒标准进行测量并共同打分。评判裁判员负责参赛选手中餐主题创意、菜单设计评判及现场互评环节的评判。
(三)现场评判得分由两部分组成,即测量裁判员给出的操作标准分和评判裁判员给出的综合评价分。其中操作标准分按要求给出统一的分数。综合评价得分计算办法:去掉五个裁判中的一个最高分和一个最低分,算出每位选手的该项平均分,小数点后保留两位。
(四)外语水平测试裁判由三人组成,得分计算办法为:直接算出每位选手的平均分,小数点后保留两位。
(五)裁判员对每位选手评分将于现场公布,如有异议请直接向大赛仲裁工作组申请复核。
二、竞赛规则及评分标准
竞赛内容以中餐主题宴会设计为主线,涵盖台面创意设计、菜单设计、餐巾折花、中餐宴会摆台、斟酒、英语口语、专业理论、现场分析等内容。比赛分理论知识测试、现场专业技能比赛、英语口语测试三大部分。
(一)理论知识测试
主要考察选手的专业理论基础知识及综合分析能力。试题全部为客观题,题型为判断题(50%),单项选择题(30%),多项选择题(20%)。命题以国家职业标准高级工以上专业知识及一线初级管理人员岗位要求为基础。该项占总分值的15%。
(二)现场专业技能
1.仪容仪表:主要考察选手的仪容仪表是否符合旅游行业的基本要求及岗位要求,占总分值5%。
“仪容仪表”评分标准
项 目 |
细节要求 |
分值 |
扣分 |
得分 |
头发 (1.5) |
男士 |
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1、后不及领 |
0.5 |
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2、侧不盖耳 |
0.5 |
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3、干净、整齐,着色自然,发型美观大方 |
0.5 |
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女士 |
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1、后不过肩 |
0.5 |
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2、前不盖眼 |
0.5 |
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|
3、干净、整齐,着色自然,发型美观大方 |
0.5 |
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面部 (0.5分) |
男士:不留胡及长鬓角 |
0.5 |
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女士:淡妆 |
0.5 |
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手及指甲 (0.5分) |
1、干净 |
0.2 |
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2、指甲修剪整齐 |
0.2 |
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|
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3、不涂有色指甲油 |
0.1 |
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服装 (1分) |
1、符合岗位要求,整齐干净 |
0.5 |
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2、无破损、无丟扣 |
0.25 |
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3、熨烫挺括 |
0.25 |
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鞋 (0.25分) |
1、符合岗位要求的黑颜色皮鞋;干净,擦拭光亮、无破损 |
0.25 |
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袜子 (0.25分) |
1、男深色、女浅色干净;无褶皱、无破损 |
0.25 |
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首饰及徽章 (0.5分) |
1、不佩戴过于醒目的饰物 |
0.25 |
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2、选手号牌佩戴规范 |
0.25 |
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总体印象 (0.5分) |
1、举止:大方,自然,优雅 |
0.25 |
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2、礼貌:注重礼节礼貌,面带微笑 |
0.25 |
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合 计 |
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5 |
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2.现场操作
现场操作包括主题设计中心艺术品的现场制作、中餐宴会摆台、餐巾折花、斟酒,主题设计思想解析及菜单分析。主要考察选手操作的熟练性、规范性、美观性、实用性以及选手对中餐饮食文化的理解和对成本控制等酒店管理专业知识的掌握。该项占总分值50%
比赛要求:
(1)按中餐正式宴会摆台(10人位),参赛选手利用自身条件,创新台面设计。
(2)操作时间50分钟(50分钟停止操作,提前完成不加分)
(3)选手必须佩带参赛证提前进入比赛场地,裁判员统一口令“开始准备”进行准备,准备时间3分钟。准备就绪后,举手示意。
(4)选手在裁判员宣布“比赛开始”后开始操作。
(5)比赛开始时,选手站在主人位后侧。比赛中所有操作必须按顺时针方向进行。
(6)所有操作结束后,选手应回到工作台前,举手示意“比赛完毕”。
(7)除台布、桌裙或装饰布、花瓶(花篮或其他装饰物)和主题名称牌可徒手操作外,其他物品均须使用托盘操作。
(8)餐巾准备无任何折痕;餐巾折花花型不限,但须突出主位花型,整体挺括、和谐,符合台面设计主题。
(9)餐巾折花和摆台先后顺序不限。
(10)斟酒时采用托盘斟酒的方式(须将所有需斟倒的酒水,一次置于托盘中)。
(11)比赛中允许使用装饰盘垫。
(12)选手须准备3份菜单,其中2份摆台时使用,1份放在工作台现场互评时使用。
(13)组委会统一提供餐桌转盘(直径1米、玻璃材质),比赛时是否使用由参赛选手自定。如需使用转盘,须在抽签之后说明。
(14)比赛评分标准中的项目顺序并不是规定的操作顺序,选手可以自行选择完成各个比赛项目,但斟酒必须在餐椅定位之后进行。
(15)主题设计中心艺术品须现场制作,如使用成品或半成品,酌情扣分。
(16)物品落地每件扣3分,物品碰倒每件扣2分;物品遗漏每件扣1分;逆时针操作扣1分/次。
(17)选手须提前准备中餐主题宴会设计的主题创意书面说明稿(包括选手参赛号、主题名称、主题内涵等,字数不少于1000字),说明稿提前打印好10份,并在检录时统一上交。
比赛物品准备
(1)组委会提供物品:餐台(高度为75厘米)、圆桌面(直径180厘米)、餐椅(10把)、工作台。
(2)选手自备物品:
防滑托盘(2个,含装饰盘垫或防滑盘垫)
规格台布
桌裙或装饰布
餐巾(10块)
花瓶、花篮或其他装饰物(1组)
餐碟、味碟、汤勺、口汤碗、长柄勺、筷子、筷架(各10套)
水杯、葡萄酒杯、白酒杯(各10个)
牙签(10套)
菜单(3个)
主题名称(1个)
中餐主题宴会设计评分标准
摆台标准(共50分) |
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项 目 |
操作程序及标准 |
分值 |
扣分 |
得分 |
|
台布 (2分) |
台布定位准确,十字居中,凸缝朝向主副主人位 |
1 |
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|
|
下垂均等,台面平整 |
1 |
|
|
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桌裙或装饰布 (2分) |
桌裙长短合适,围折平整或装饰布平整 |
1 |
|
|
|
四周下垂均等 |
1 |
|
|
||
餐椅定位 (5分) |
从主宾位开始拉椅定位 |
1 |
|
|
|
座位中心与餐碟中心对齐 |
1 |
|
|
||
餐椅之间距离均等 |
1 |
|
|
||
餐椅座面边缘距台布下垂部分1.5厘米 |
2 |
|
|
||
餐碟定位 (5分) |
餐碟定位、标志对正 |
1 |
|
|
|
碟间距离均等,相对餐碟与餐桌中心点三点一线 |
1 |
|
|
||
距桌沿1.5厘米 |
2 |
|
|
||
拿碟手法正确(手拿餐碟边缘部分)、卫生 |
1 |
|
|
||
味碟、汤碗、汤勺 (4分) |
味碟位于餐碟正上方,相距1厘米 |
1 |
|
|
|
汤碗摆放在味碟左侧1厘米处, |
1 |
|
|
||
汤碗、味碟的中心点在一条水平直线上 |
1 |
|
|
||
汤勺放置于汤碗中,勺把朝左,与餐碟平行 |
1 |
|
|
||
筷架、筷子、长柄勺、牙签 (6分) |
筷架摆在餐碟右边,位于筷子上部三分之一处 |
1 |
|
|
|
筷子、长柄勺搁摆在筷架上,长柄勺距餐碟3厘米 |
2 |
|
|
||
筷尾距餐桌沿1.5厘米 |
1 |
|
|
||
筷套正面朝上 |
1 |
|
|
||
牙签位于长柄勺和筷子之间,牙签套正面朝上,底部与长柄勺齐平 |
1 |
|
|
||
葡萄酒杯、白酒杯、水杯 (7分) |
葡萄酒杯在味碟正上方2厘米 |
2 |
|
|
|
白酒杯摆在葡萄酒杯的右侧,水杯位于葡萄酒杯左侧,杯肚间隔1厘米 |
2 |
|
|
||
三杯成斜直线,与水平线呈30度角。如果折的是杯花,水杯待餐巾花折好后一起摆上桌 |
2 |
|
|
||
摆杯手法正确(手拿杯柄或中下部)、卫生 |
1 |
|
|
||
餐巾折花 (5分) |
花型突出主位,符合主题、整体协调 |
2 |
|
|
|
折叠手法正确、卫生、一次性成形、花型逼真、美观大方 |
3 |
|
|
||
菜单、主题名称牌 (2分) |
菜单摆放在筷子架右侧,位置一致(两个菜单则分别摆放在正副主人的筷子架右侧) |
1 |
|
|
|
主题名称牌摆放在花瓶(花篮或其他装饰物)正前方、面对副主人位 |
1 |
|
|
||
酒水斟倒 (8分) |
从主宾位开始,顺时针为邻近的五位客人斟倒酒水 |
1 |
|
|
|
端托斟酒姿势规范 |
1 |
|
|
||
斟倒酒水时,酒标朝向客人,在客人右侧服务 |
1 |
|
|
||
斟倒酒水的量:白酒8分满;红葡萄酒5分满 |
5 |
|
|
||
斟倒酒水时每滴一滴扣1分,每溢一滩扣3分(本项扣分最多8分) |
|
|
|
||
操作规范 (4分) |
操作过程中动作规范、娴熟、敏捷、声轻 |
2 |
|
|
|
操作过程中注意卫生,姿态优美。 |
2 |
|
|
||
主题设计(共50分) |
|||||
主题创意 (16分) |
台面设计主题明确,创意新颖独特,具有时代感 |
3 |
|
|
|
主题设计外形美观,能紧密围绕主题 |
3 |
|
|
||
主题设计规格与餐桌比例恰当,不影响就餐客人餐中交流 |
2 |
|
|
||
主题设计具有可推广性 |
3 |
|
|
||
现场制作中心艺术品 |
5 |
|
|
||
台面布草 (6分) |
布草(含台布、餐巾、椅套等)的质地选择符合酒店经营实际 |
3 |
|
|
|
布草色彩、图案与主题相呼应 |
3 |
|
|
||
菜单设计 (10分) |
菜单设计的各要素(例如颜色、背景图案、字体、字号等)合理,与主题一致 |
3 |
|
|
|
菜品设计(菜品搭配、数量及名称)合理,与主题一致 |
3 |
|
|
||
菜品设计能充分考虑成本等因素,符合酒店经营实际 |
2 |
|
|
||
菜单整体设计与餐台主题相统一,外形有一定艺术性 |
2 |
|
|
||
台面用品 (6分) |
完好、干净、无破损 |
2 |
|
|
|
颜色、规格统一 |
2 |
|
|
||
整体美观、具有强烈艺术美感 |
2 |
|
|
||
服装 (6分) |
选手服装及装饰符合酒店工作要求,便于使用 |
3 |
|
|
|
服装设计与主题呼应 |
3 |
|
|
||
操作规范 (6分) |
操作过程符合卫生要求 |
3 |
|
|
|
操作简洁,有效 |
3 |
|
|
||
合 计 |
|
100 |
|
|
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物品落地、物品碰倒、物品遗漏 件 扣分: 分 |
|||||
操作时间:50分钟(50分钟停止操作,提前完成不加分) |
|||||
实 际 得 分 |
|
3、现场互评评分标准
参赛选手现场操作结束后需通过抽签评价另外一名参赛选手的主题创意及菜单设计,并提交分析报告,阐述其主题特色、菜单设计的优点与不足,对中餐宴会主题创意进行全面剖析。主要考察选手对专业知识的掌握以及其创新能力、应变能力等。现场允许参赛选手通过电脑(赛会统一准备)上网查阅资料,选手根据比赛要求整合资料,不可大篇幅摘抄原文。该项占总分值15%。
项 目 |
内容及标准 |
分值 |
扣分 |
得分 |
对主题创意的认识 (20分) |
对主题创意把握准确 |
5 |
|
|
对主题创意设计分析 |
5 |
|
|
|
对主题创意的改进意见 |
5 |
|
|
|
对主题创意的总体评价 |
5 |
|
|
|
对主题设计的评价 (35分) |
对主题本身各要素的评价准确、恰当 |
12 |
|
|
对餐具方面的评价准确、恰当 |
6 |
|
|
|
对布草使用的评价准确、恰当 |
6 |
|
|
|
对选手工装、饰品的评价准确、恰当 |
6 |
|
|
|
其他方面的评价准确、恰当 |
5 |
|
|
|
对菜单设计提出的意见和建议 (25分) |
从设计原则出发,菜单的各要素(例如颜色、背景图案、字体、字号等)设计合理 |
10 |
|
|
对菜品设计(菜品搭配、数量及名称)的分析准确到位 |
10 |
|
|
|
菜单整体设计与主题风格相一致 |
5 |
|
|
|
书面文字表述 (20分) |
表述规范,能体现从业者素质和理论水平 |
8 |
|
|
文字简练、清晰、准确,有较强的逻辑性 |
8 |
|
|
|
字数要求不少于400字,不足的酌情扣分。 |
4 |
|
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|
合计 |
|
100 |
|
|
操作时间:60分钟(60分钟停止操作,提前完成不加分) |
||||
实际得分 |
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(三)英语口语测试
主要考察选手的英语口语表达能力及专业英语水平。每位选手需回答五道题,其中中译英、英译中各两道,情景对话一道,英语口语测试参考题占考核题目的80%,考试时间约为5分钟。该项占总分值15%。
1.评分标准
准确性:选手语音语调及所使用语法和词汇的准确性。
熟练性:选手掌握岗位英语的熟练程度。
灵活性:选手应对不同情景和话题的能力。
2.评分说明
12—15分:语法正确,词汇丰富,语音语调标准,熟练、流利地掌握岗位英语,对不同语境有较强反应能力,有较强的英语交流能力。
9-11分:语法与词汇基本正确,语音语调尚可,允许有个别母语口音,较熟悉岗位英语,对不同语境有一定的适应能力,有一定的英语交流能力。
6-8分:语法与词汇有一定错误,发音有缺陷,但不严重影响交际。对岗位英语有一定了解,对不同语境的应变能力较差。
5分以下:语法与词汇有较多错误,停顿较多,严重影响交际。岗位英语掌握不佳,不能适应语境的变化。
英语口语测试评分标准
项 目 |
评 分 细 则 |
得 分 |
中译英 (4分) |
发音准确,语调标准、纯正。 (2分) |
|
语法、词汇使用准确,意思表达无偏差,无漏译。(2分) |
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英译中 (4分) |
能准确理解题意;反应敏捷。(2分) |
|
意思表达无偏差,无漏译。(2分) |
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情景对话 (7分) |
反应敏捷、能准确理解题意。(2分) |
|
发音准确,语调标准。(2分) |
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自然、流畅表达思想与观点,表述逻辑性强。(3分) |
|
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总 分 |
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