立足供销事业 创出职业教育特色

    2011年，供销合作社系统各职业院校在汗水与奋进中、在创新和奉献里不断发展壮大，同时也取得了多项喜人成绩。2012年，是“十二五”规划的关键之年，中华全国供销合作总社党组书记、理事会主任杨传堂在总社第五届理事会第四次全体会议上提出，供销合作社系统要结合国家正在实施的“新农村实用人才培训工程”和“现代农业人才支撑计划”，充分发挥系统职业院校的作用，加大对农业科技人才、农村实用人才的培养培训力度，稳定和壮大农业科技人才队伍，为农业技术的推广普及提供人才保证。

    近年来，全系统职业院校也紧紧抓住供销合作社发展机遇，根据系统需求，科学设置特色专业，在农副产品冷链物流、再生资源精深加工、连锁业采购、销售和终端管理等相关领域，培养了大量专业人才。

    立足系统特色 打造优势专业

    2011年，中华全国供销合作总社与教育部联合颁布了《关于进一步推进供销合作社职业教育改革和发展的意见》，系统各职业院校以《意见》为指导，加强涉农专业建设，为系统提供多相关技术人才。

    针对目前系统对“农超对接”物流配送、农村连锁经营管理等农村流通领域的人才需求，山东经贸职业学院以省级特色专业、中央财政支持的提升服务能力项目专业——连锁经营与管理专业为依托，与丰华超市建立了“现代物流实训基地”，有力地促进了学院创新工学结合商科类人才培养模式，在课程设置、实训操练方面不断改善提升，为供销合作社系统连锁业输送了大批优秀人才。

    浙江农业商贸职业学院则以农商科为主设置专业，开设了包括电子商务（农产品信息管理方面）、投资与理财（农村合作金融方向）、酒店管理（农家乐经营管理方向）、专业合作社经营管理等多个涉农专业。据介绍，今后几年，该学院还将陆续开设绿色食品加工与检测、绿色食品加工与经营、农产品经纪人、农业观光旅游、农机修理、农产品冷链物流等服务“三农”的特色专业，培养一批懂技术、会经营、善管理的“三农”人才。该校负责人表示，学院将依托供销合作社的系统优势，办出特色，填补农商教学的空白，推动供销合作社事业和新农村建设，为新农村现代商贸流通业输送有用人才。

    除此之外，浙江经贸职业技术学院、江苏南通商贸高等职业学校、广西经贸职业技术学校等也纷纷开设了包括农产品经纪人、专业合作社管理、农业生产资料经营管理等多个特色涉农专业。

    加强系统联系，助力系统培训

    2011年，系统内各职业院校还纷纷加强与供销合作社系统间的联系，积极举办针对系统内人员的各项培训，有力地提升了系统人员的服务能力及素质。

    2011年12月，广东省供销合作社与广东省财经学校、广东新供销商贸连锁股份有限公司共同举办了“新供销商超业务与管理”培训班。该校还充分发挥学校教育培训资源优势，培训供销合作社系统人员、“双转移”人员、社区人员、海峡两岸茶艺人员13058人，比2010年增加了1500多人；与广东新供销商贸连锁股份有限公司强强联手，以“校企合作、订单培养、工学交替、岗位成才”方式，联合开办农村经济综合管理专业学历班（农超对接商业连锁经营方向），招生155人，为“平价商店”建设培养适用的技能型人才和储备干部。

    青岛农业大学合作社学院将开展合作社培训作为其办学特色。2011年，该校为新疆昌吉回族自治州吉木萨尔县举办了农民专业合作社培训班，提供了关于农民专业合作社的理论与时间、农民专业合作社发展典型案例分析与法律解读、农超对接解读、对合作社产品营销技巧等方面的内容。

    店长培训班、财会培训班、保险业培训班、合作社培训班等都是这两年各大职业院校服务全系统发展的重要载体，在培训新型专业人才的同时，这些职业院校也在通过自身的努力提升全系统服务“三农”的能力。

    链接：

    注重教学质量与改革 打造职业教育品牌

    ——全国供销合作职业教育教学指导委员会2012年工作要点

    新的一年，全国供销合作职业教育教学指导委员会将进一步发挥行业教指委的功能与作用，为供销合作社职业教育科学发展助力，其2012年的工作要点有：

    一是组织制定供销合作社行业特色专业、精品课程、专业人才培养模式创新实验区、教学名师、优秀教学团队、专业带头人、课程（群）带头人评审标准。

    二是组织实施供销合作社示范性高职院校建设的中期考核工作，推进示范性高职院校建设。

    三是组织专家对《全国供销合作社中等职业教育改革发展示范学校申报条件》和《全国供销合作社中等职业教育改革发展示范学校评估指标体系》进行研讨、论证、修改、审定，并开展申报、评估和评审工作。

    四是制订和发布《供销合作社行业××涉农专业实训基地实训项目与设备配置标准》模板，有关职业院校据此制订有关涉农专业的《专业实训基地实训项目与设备配置标准》。

    五是举办高职、中职青年教师讲课竞赛，促进青年教师互相学习提高，提升教学水平。

    六是组织开展供销合作社行业高职、中职学生农产品营销与储运、农资商品经营与配送、现代物流服务与管理、茶叶生产与加工专业技能竞赛、棉花检验加工和经营、会计等专业技能竞赛，并组织高职、中职学生参加教育部举行的2012年技能大赛。

    七是召开行业职业教育集团建设研讨暨经验交流会，推进教产合作和行业职业教育集团建设，促进供销合作社职业院校和供销合作社企业开展校企合作办学。