本报北京2月28日讯（记者 翟帆）在今天举行的教育部新闻通气会上，江苏省教育厅副厅长杨湘宁介绍说，江苏省遵循职业教育发展规律，近年来不断完善职业教育制度建设，加快构建现代职业教育体系，推动职业教育持续健康发展。

　　江苏省重点加强了宏观管理制度建设。省政府印发了《关于大力发展职业教育的决定》，成立职业教育工作领导小组，宏观管理全省职业教育工作；印发了《关于进一步加强职业教育统筹管理意见的通知》，明确省教育厅负责全省职业教育的统筹规划、宏观管理，具体负责职业学校学历教育，省劳动保障厅具体负责以职业技能为主的职业资格培训和管理，完善了职业教育统筹管理力度。2010年，江苏省在全国率先成立了职业教育教学改革创新指导委员会，印发了《江苏省职业教育教学改革创新指导委员会章程》，深化校企合作制度。江苏省还创新中高职沟通衔接制度，2011年还将试点高等职业院校注册入学制度。江苏省还创建了职业教育督导检查制度，2010年印发了《江苏省县域中等职业教育督导标准》，着重对县级政府职业教育工作进行督导，将政府发展职业教育的重要责任予以落实。

　　江苏还加强学校管理制度建设，推动建设一大批高水平示范校。制定了《关于推进中等职业教育持续发展的意见》，规范学校设置，推动布局调整，校均规模由2000年的900人提高到2800人；建立健全了现代学校制度，完善了职业学校社会合作制度，推动建立职业学校二级管理体制；建立健全学生和学籍管理制度，2011年修订了《江苏省中等职业学校学生学籍管理规定》，全省统一学籍管理表格式样，确保招生数据和学籍信息真实可靠；建立健全了办学经费保障机制，2010年印发了《关于建立健全中等职业教育经费保障机制的通知》，全省确定公办中等职业学校生均财政拨款最低标准为2800元，其中生均公用经费基本拨款标准不低于500元。

　　江苏建立和完善了教学管理制度，印发了《江苏省职业学校教学管理规范》和《中等职业学校实习管理办法》；建立和完善了专业管理制度，印发了《中等职业学校专业设置管理实施办法》、《江苏省五年制高等职业教育专业设置办法》，并先后3次制定示范专业建设意见，调整专业结构，提高专业建设水平；建立和完善了教师管理制度，组织职业学校教师职务单独评审、开通正高级职务评审；建立和完善了技能大赛制度，印发了《关于在全省职业学校建立和完善技能大赛制度的意见》，研究制定24个项目的技能大赛分析报告，着手开发10个大类项目综合实训课程信息资源，推动实践技能教学水平不断提高。

　　《中国教育报》2011年3月1日第7版