专家组的评估考察现场校长王清连讲话

   光明网讯　经过听取工作汇报、实地考察、访谈、查阅相关材料等评估工作环节，5月30日上午，教育部评估专家组在新行政楼二楼会议室组织召开了“全国重点建设职教师资培养培训基地”评估反馈会。评估小组成员王宪成、王乐夫、石伟平、刘长旭、孙志河，学校党政领导王清连、张玉珍、王文鹏等出席会议。

    评估专家组组长王宪成代表专家组宣读评估意见，充分肯定了河南科技学院全国重点建设职教师资培养培训基地的工作：

    一是学校高度重视职教师资培养培训基地建设与管理工作，成立了由校长任组长，分管副校长任副组长，校管职能部门及教学院系负责人为成员的基地工作领导小组；配备了一支素质较高的专职管理队伍，建立健全了相关管理制度，教学管理严格规范，不断增加对基地工作的投入，保证了基地工作的可持续发展。

    二是学校高度重视职教师资培养培训条件建设，建立了一支由专业课、实践课和职业教育理论课教师组成的专、兼职结合的队伍；教学、住宿和餐饮条件完备；建立了数量众多、各具特色的校外教育实习基地和校外专业实习基地，为全面推进职教师培养培训工作奠定了良好的基础。

    三是学校职教师资培养培训成效显著。学校办学定位准确，不断推进人才培养模式创新，充分发挥学科、科研优势，为服务三农、区域经济社会文化发展培养了大批急需人才；学校不断完善培训方案，优化培训资源，承担了一批国家级、省市级中职骨干教师的培训任务，为我国职业师资教育建设做出了贡献。

    四是学校在职教师资培养培训中形成了鲜明的特色。一、学校重视职业教育科学研究，职教科研工作成绩显著，针对我国职业教育发展实际与河南省职业教育改革和发展中的重要问题积极开展科学研究，并取得了一大批优秀成果。二、学校在实践中积极探索中职教师培养培训的特点与规律，构建了职教师资培养的“四双”工程模式，并且通过探索实施“双岗实习、置换培训”一体化职教师资培养培训，解决了目前职教师范生实习、公职教师进修、企业员工培训中的供缺矛盾，创建了校企合作、校校合作新模式。这两项成果均获得国家教学成果二等奖，为我国中职教师培养培训模式的改革创新做出了重要贡献。

    同时，王宪成组长就学校职教师资培养培训工作中存在的问题提出了建议。一是进一步加强双师型教师队伍建设，加大教师的企业实践的力度，不断优化教师队伍结构，加强培训学员到企业的实践环节，并不断改善数控技术应用等专业的校内实习条件；二是进一步发挥职教师资培养培训基地的优势和潜力，开拓培训市场，扩大培训规模，为职教师资培训作出更大贡献。

    随后，各专家组成员从基地基本建设、师资队伍建设、校企合作等方面就河南科技学院师资培养培训工作谈了自己的感受，并提出了指导性的意见和建议。

    在听取了专家组的评估考察意见和各位专家的发言后，校长王清连讲话。他代表校党委、行政和全校师生员工，向各位专家严谨的工作作风、科学的工作方法和态度以及卓有成效的工作表示崇高的敬意和衷心的感谢！王清连校长表示，专家组对学校事业发展提出的建议是学校加快职教师资培养培训工作发展的宝贵财富，对进一步提高学校的职教师资培养培训质量，推动学校的可持续发展具有重要的价值和意义。学校将认真学习消化专家们的意见，结合学校的工作实际，在基地基本建设、师资队伍建设、校企合作、职业教育教学研究、特色培养培训等方面制定更加具体有力的措施，进一步加大人、财、物的投入力度，综合协调、整合校内优质资源，加快基地发展，力争使我校职教师资培养培训工作再上新台阶，为河南省的职业教育事业、经济建设和社会发展做出新的、更大的贡献。