杨玉波 政协委员、市工业学校校长

　　王文华 政协委员、邢台技师学院工会主席

　　董双军 政协委员、龙腾计算机中专学校校长

　　建设有特色的职教名城

　　“渤三角”经济圈的加速崛起，为邢台错位发展职业教育，形成沿海经济与腹地经济互动共生局面提供了难得机遇，杨玉波委员说到。

　　瞄准创建“渤三角”职业教育名城新目标，邢台正在筹建占地5700亩的两大职业教育园区，杨玉波说，按照“政府搭台、市场运作、校企结合、多元投资”的思路，吸纳各级各类职业学校参与，打造包含高、中、初多种办学层次和公办、民办、企业等多种办学体制并存的“职教航母”。到2010年，邢台市将重点办好10所示范性中等职业学校、1所示范性高等职业院校、1所示范性高级技工学校。可以培养6000名高技能人才、2万名中级技能劳动者、2万名初级技能劳动者，完成农村劳动力转移培训12万人次。

　　与产业“捆绑”共生

　　邢台市很多毕业生在上海、江苏等地顺利就业，为邢台人发展职业教育提供了重要启示：职业教育只有面向市场，与产业“捆绑”共生，才能不断保持生机和活力。王文华委员给记者举了一个鲜活的例子。

　　近日，邢台技师学院与60多家企业“零距离”对接，根据企业的需求和岗位需要制订新一年的教学计划，为企业“量体裁衣”。学院通过与企业多形式的联合，目前已与旭阳、德龙、华龙等企业建立了核心型、紧密型长期合作关系，根据企业需要的工种和技术等级，全面实行“订单式培养与菜单式教学”模式，使专业设置和教学内容更加符合企业的需求和岗位需要。仅2008年，向企业输送高技能人才2058名。

　　做大做强职业教育

　　在职业教育领域，“北看邢台，南看深圳”已经成为人们普遍共识。2003年以来，邢台市向异地和当地非农产业转移中职生和经过培训的农村劳动力19.5万人；有275.2万人次接受了实用技术培训。谈到职教学生就业，董双军委员可谓如数家珍。

　　“公办职教要做大做强，民办职教要做精做专。”董双军说，截至目前，邢台已有5所高等职业院校，各级各类中等职业学校达到87所，各类职业教育培训机构达到126所。一个较为完备的职业教育体系已经在邢台初步形成。

　　（邢台新闻网）