元月十日，冬日的阳光分外灿烂。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在江苏省委书记梁保华、省长罗志军的陪同下，来到常州信息学院视察，看望老师和学生。
      常州信息职业技术学院具有四十多年的行业办学历史，2002年抓住了常州建设高等职业教育园区的历史性机遇，锐意改革，加快发展，乘势而上，这几年，学院开始步入科学发展和谐发展的快车道：2003年，率先在风景秀丽、充满现代气息，集教学、科研、培训、职业技能鉴定和社会服务于一体的常州科教城高职园区内入驻，当年成为全国第一批35所国家级示范性软件职业技术学院之一; 2007年，成为全国100所示范性高等职业院校建设单位之一。目前，学院呈现出良好的发展态势：现有国家精品课程三门，省级精品课程10名，江苏省高等学校优秀教学团队1个；建立了一支专兼结合、双师结构的高水平的师资队伍，学院拥有国家教学名师1名，正高职称人员17人，副高职称人员133名，其中双师型教师比例达70%；建设了以信息产业园为主体的10个现代化生产性实训基地，软件人才培养模式创新实验基地被列为省级人才培养创新基地。学院是工业和信息化部、劳动和社会保障部的“高技能人才培养基地”。2008年，学院毕业生4058名，当年就业率达98.77%。2009年3849名毕业生中，共有3441名毕业生参加了顶岗实习。学院办学成绩斐然。
      元月十日上午八时许，温总理来到电子电气学院实训大楼，饶有兴趣地走进了电气自动化实训中心与多个现代企业联合建造的实验实训室：汤姆灌装设备培训基地，SCADA软件联合实训室，西门子电子自动化联合培训中心，在一个又一个现代化的实训室里，温总理或与同学们亲切握手，或与同学们亲切交谈。在看到同学们对学院这种学做合一的新型教学模式很感兴趣，温总理非常高兴。在自动控制中心的一间专业教室里，温总理发表了热情洋溢的重要讲话。
谈到同学们的学习，温总理指出，职业学校的学生，应该是会动脑，会动手的学生。是知识与技能相结合的人，是复合型的人才。你们从校门出去以后，企业马上就可用，甚至不用通过实习或见习的阶段，这就是你们的优势。为此，温总理亲切勉励同学们学会聆听，学会沟通，学会学习，还要学会生存。
      谈到当前金融危机与职业教育之间的关联，温总理指出，在当前应对金融危机的情况下，其实我们面临二个最重要的问题。而这二个问题是相互关联的，一个是如何保持经济较快平稳发展而不发生大的危机，第二个是如何保证群众的就业而不造成大批的失业。解决这二个问题，当然根本是靠发展，因为我们采取了一系列的扩大内需，促进经济发展的措施。但是，我们还要解决就业问题。这更需要在全国范围内开展大规模的培训，培养适用人才，提高他们的技能和适应当前国际激烈的产业和企业竞争的能力。在这个培训的方面，职业院校是承担着重要的任务。你们是高等职业学校，你们培养高层次的技能生产技能人才，我们还要在全国办许多多层次的职业学校。比如大学毕业生。大学毕业生进入工厂前也要培训，因为他们没有经过你们这样的培训，进工厂前需要经过培训。农民工下岗以后，也需要培训。我们的创新产业，包括机器制造业，现在大批新型的数控机床，电信产业都需要高素质的人才。可见，职业学校承担的任务越来越繁重。
      面对一张张充满朝气的脸庞，总理动情地对同学们说：“我希望同学们立志成才，在职业学校出来的同学们会涌现大批的人才。他们懂得知识，懂得技能，懂得生存的道理，而且有克服困难的勇气，在学校的几年学习的过程中还磨炼了意志，这对你们一生都是有益的。我今天看到我们常州有这么大的高职园区，感到非常高兴。我认为这条路走对了。它是把效益和经济，以及社会发展紧密结合起来。它是把人才培养和人类就业紧密结合起来，它是把造就新一代的人才与我们国家日后增强综合国力结合起来。因此，这个高等职业园地就是一个培养高素质人才的场所。我相信，这里会出现大批的有用人才，而且，肯定会有杰出的人才。就在你们中间！” 总理铿锵有力的话语，深情的勉励，赢得了同学们一阵又一阵热烈的掌声。
      电气自动化实训中心视察结束后，温总理来到图文中心广场，几千名师生手持横幅，高呼“总理好”的口号，夹道欢送温总理。温总理面对蜂拥而来的师生，再次激情演讲。他说，在金融危机到来的时候，我们有这样大批的职业学校的学生，我们从青年的身上看到了国家未来和希望，也增强了我们克服困难的信心、勇气和力量。温总理对同学们提出了几点希望，第一，职业学校是培养实用人才的学校，它直接面向同学们的就业，面向国家的经济建设。因此，职业学校应当受到全社会的注重。第二，你们要努力学习，首先你们要学习知识，知识可以给你们力量，给你们安全，给你们幸福。知识，可以改变你们人生的命运。知识，也可以决定着我们国家的未来。在职业学校的学生，不仅要懂知识，还要懂技能。不仅要学习知识，还要学会本领，学会生存。我希望你们在这样好的环境下，能够锻炼成长，成为一个全面发展的人。第三，国家给予职业学校以极大的关怀。现在，我们对职业学校的奖学金覆盖面已经超过了90%，职业学校的规模还要随着经济社会的发展继续扩大。我希望你们能够关心国家建设的大局，关心人民的利益，做一个亲近祖国的人。做一个永远把人民放在心上的人。用自己在学校学习的本领，为人民服务。
       亲耳聆听了温总理关于职业教育的最新论述，学院党委书记杨治华、学院院长邓志良对职业教育的发展，对信息学院的发展更加充满信心，他们认为，尤其在当前形势下，职业教育必将有更大的作为。
      杨治华书记、邓志良院长在接受记者采访时表示，学院发展带来的一切巨变，缘于学院坚持贯彻落实科学发展观，缘于学院不断深化“校企互动、产学研结合”办学模式的改革。学院紧紧围绕长江三角洲快速发展的经济建设需求着力培养高素质高技能人才，实施内涵提升、人才强校、对外开放三大发展战略，以示范建设为契机，建立了日资、韩资、民资、软件四大校企联盟，深入进行“订单培养”、“工学结合”等新型人才培养模式的实践与探索，实现了规模与内涵的和谐发展，结构与效益的科学发展，学院与师生的共同发展。
      职业教育如何应对当前的金融危机形势，该院领导认为，金融危机对高等职业教育来讲，既是挑战，也是机遇。一是要关注市场经济走势。清醒地认识到这次金融危机对学生就业的影响，把目光聚焦在市场上，研究市场信息，把握市场规律，密切与企业、行业等进行高层合作。二是要关注行业的发展走势。学校要密切与相应的行业指导委员会联系，掌握社会所需的行业、类型，积极调整专业设置，三是要关注专业的发展。认真调查人才培养的规律和标准，以就业为导向，不能局限于一种技能，应该培养学生应对职业变化的能力，创新的能力，让学生学会应变、适变、善变。四是要关注人才标准的动态。调整好课程设置和课程内容，这次小企业倒闭、大中企业裁员，要认真分析其倒闭的原因，被裁员的成员文化、学历，技能等各方面的素质，有的放矢地改变职业学校培养的人才标准,适时地调整课程设置和课程内容,以一变应万变。五是关注非学历的培训。广开门路，发挥学校的师资优势和实训设备，着力提高行业从业人员技能水平。六是要关注与企业的联系，积极开展订单培养，根据企业的用人标准，着力培养企业适用人才，把需要工作的人培养成工作需要的人。
      常州信息学院下一步如何发展，该院领导认为，要以温总理的讲话精神为动力，要以国家示范建设为中心，着力推进四大工程，全面建成国家示范，促进学院创新发展 。
      一是以重点专业建设为龙头，打造人才培养的特色工程。学院将重点建设一批高水平、独具个性的专业，通过高水平的重点专业建设，形成若干个强势专业群，这样一方面形成学院的办学特色，另一方面也形成符合区域经济发展或行业经济发展需要，能够有效构建行业、企业、学校三元实训体系，能担当学院建设发展龙头的专业。
      二是以校园文化建设为载体，打造校园文化软实力工程。学院通过理念凝练工程，名人效应工程，品牌打造工程，人才质量提高工程，服务能力提升工程，积极探索校园文化建设的路径、载体和平台，从而提升学院综合实力。
      三是以二级管理推进为手段，打造和谐高效的管理工程。学院将全面落实“以制度用权，以制度管人，以制度办事”的管理模式，推进民主化管理进程；要落实“事业留人、待遇留人、感情留人”的用人机制，营造优良的工作氛围。
      四是以“双师”团队建设为重点，打造内涵提升的人才工程。学院将重点实施“教师团队”培养计划，建设好一批“项目课程教学团队”、“科技创新团队”和“社会服务团队”，着力提高教师队伍的素质和能力，全面提升学院的核心竞争力。
      温总理在常州信息职业技术学院视察虽然只有短短的50分钟，但在常州信息职业技术学院一万二千名师生员工心中，却掀起了巨大波澜，在学院全力建设国家示范性高等职业院校的关键时期，温总理的视察，必将给学院的示范建设，学院的后续发展，学院的更大作为，带来深远的影响。
（常州信息职业技术学院 供稿）