记者从市教育局获悉，惠州商校教育集团成立以来，形成了联动初中、职校、行业企业“三环对接”办学模式。在日前召开的2009年度全国职业教育与成人教育工作会议暨全国职业教育集团化办学经验交流会上，我市职业教育集团化办学经验得到了国家教育部肯定。而作为广东省惟一一所参会学校，惠州商校教育集团辖下的惠州商业学校向与会代表和专家介绍了“三环对接”的集团化办学经验。

　　计划形成50所以上学校的教育联合体

　　据市教育局副局长曾小辉介绍，惠州商校教育集团2004年经市政府批准成立，被列为我市职业教育改革示范点，同年被省教育厅列为全省职业教育改革试点之一。“集团化是职业教育发展的趋势。”曾小辉表示，惠州商校教育集团作为广东省职业教育集团化办学的一面旗帜，具有一定的借鉴意义，将在全市范围内推广壮大惠州商校教育集团。

　　“所谓‘三环对接’，即联动初中、中职学校、行业企业，形成方向性、目的性明确的流程化办学和教育模式，打造义务教育、职业教育、实习就业三环紧扣的教育产业链。”惠州商业学校校长邓庆宁解释说。

　　据介绍，目前惠州商校教育集团涵盖有6所学校，“计划未来几年内，还将有更多的学校加入惠州商校教育集团，最终形成50所以上学校联合办学的教育联合体。”邓庆宁表示。

　　知名企业为集团设立近百校外实训基地

　　惠州商校教育集团于2006年率先提出了“普职分流”模式，与龙门县蓝田中学、博罗县石坝中学等13所农村中学“结对子”。对农村不能升入高中就读的学生，提前半年至一年进行职业教育，在减轻学生家庭经济负担的同时，也帮助农村学生通过掌握技能实现就业脱贫。

　　邓庆宁表示，惠州商校教育集团促进职业教育发展，表现在两个方面：一是通过中职学校与初级中学对接、城乡教育联动，为中职学校提供了稳定、高素质的生源；二是通过中职学校之间平行对接，实现了联合办学、资源共享的共赢局面。据统计，惠州商校教育集团2008年中职学校招生4000多人，占全市29所中职招生总数的20%左右。

　　“职业教育集团可通过中职学校向上与行业企业进行对接，进一步推进校企合作和工学结合，从而妥善解决毕业生的就业问题。”邓庆宁表示，这是“三环对接”中的最后一个部分。据了解，惠州商校教育集团目前已与TCL、德赛、华阳等近百家知名企业达成了框架性人才培养协议，这些企业为集团设立了近百个校外实训基地。学校与企业合作，不仅为企业量身定制培养了一批优秀员工，也为毕业生提供了更为宽广的就业平台。近几年，惠州商校教育集团的毕业生就业率基本保持在100%。（本报记者潘高耸 通讯员刘 君 梁乃峰）