服务经济社会发展　提高职业教育吸引力

全县近三分之一人口接受过职业技术培训

罗山外出务工人员一年赚十亿

　　本报讯（记者 陈强 通讯员 李林）“没想到上职业学校也这样管用，还得到这么高的荣誉。”近日，河南省罗山县何家冲村村民胡兵，指着家里挂着的一面锦旗对记者说。2002年，胡兵从县中等职业学校种植专业毕业后开始种植蘑菇。如今他不但自己每年盈利50多万元，还带领乡亲们走上了致富路。村委会为了感谢他，不久前特意送来了一面写着“心想乡亲情似海，汗浇蘑菇香满村”的锦旗。

　　地处豫南的罗山县是革命老区、省级重点扶贫县，如何打开地方经济发展之门，让老百姓走上致富之路？县长许远福说：“只有通过发展职业教育培养大批实用技术人才和高素质劳动者，罗山县才能实现快速可持续发展，才能最终实现富民强县的目标。”

　　为改善办学条件，罗山县对职业教育做到“三个不低于”：将城市教育费附加不低于30%的资金安排用于职业教育，将财政扶贫资金不低于10%的经费用于农村劳动力培训，将农村科技开发、技术推广经费不低于20%的资金用于农村职业教育。

　　为适应市场需求，罗山县大刀阔斧对职业教育进行改革。一是改革学制，实现两个转变，即由单一全日制办班向以全日制办班为主、长短班结合、半工半读办班转变；由单一为高职院校输送新生，向既为上级院校输送优秀学生也为地方经济发展培养实用技术人才转变。二是多层办学,着重建立高职、中职、短训相结合，职教、电大教育、师训、职业技术资格培训四位一体，职前、职中、职后相通的“大职业教育”模式。三是城乡联合、校校联合，鼓励县职业学校与外地职业学校联合办学。四是增设专业，全县职业学校已经开设了26个长短线专业。

　　职业教育大发展，使全县上下出现了“人人争着上职校，家家抢着学技术”的可喜局面。凡龙辉曾是罗山中等职业学校扶贫班电气自动化专业的学生，2005年结业后，他以优异的成绩被香港南力公司聘用。因为技能高、能吃苦，又学会了管理，现在他已成为该厂电气方面独当一面的技术管理人才。据统计，近两年来，该县职校毕业生在企业升为中层管理人员的有228人、技术骨干312人、一般管理人员460多人。还有一部分培训转移的剩余劳动力出家门、进厂门，在珠三角、长三角等地创业发展，“打工经济”和“创业经济”已成为当地农村家庭经济收入的重要来源。全县70万人口中有20多万人接受过职业技术培训，仅外出务工一项，每年就为罗山带来10亿元以上的收入。

　　职业教育还加快了罗山县经济结构的调整。过去，罗山的农业主要以水稻、小麦、油菜等传统种植为主，现在，新型种、养、加工业也得到了快速发展，茶叶、板栗、烟叶、蔬菜等种植业和猪、牛、羊、鱼、特种水产等养殖业已形成了气候，并涌现了一大批的技术能手、养殖大王、种植大户。职业技术培训还促进了第二产业和第三产业的发展，从事室内装修、餐饮服务、家电维修、家政服务的罗山人越来越多，路子越走越宽。该县的工业在技术人才的支撑下也不断壮大，近年来先后吸引了20多个中小企业来安家落户。2008年，全县实现生产总值71.9亿元，比上年增长14.4%，其中，一、二、三产业分别增长6.8%、16.2%和18.2%；农民人均纯收入4000元，城镇居民人均可支配收入11421元，分别增长9.5%和22%。

　　“发展职业教育让我们尝到了甜头。职业教育正在架起农村与市场对接的桥梁，实现了人才培养与经济发展的双丰收。”罗山县委书记郑志强深有感触地说。

　　 《中国教育报》2009年6月20日第1版