6月23日，2010年全国职业院校技能大赛（高职组）“模具——零部件3D测量与制造技能比赛开赛。上午，天津电视台记者最早来到赛场，对我院戴裕崴院长进行了采访。戴院长回答了记者有关“今年比赛内容与去年有什么不同”、“参与大赛企业的数量有什么变化”、“学院如何发挥赛场的校企交流平台作用”等问题。

　　由于我院连续三年承办了教育部全国职业院校技能大赛高职组有关模具专业的赛项，每年赛项都紧跟模具行业技术发展的前沿。2008年是全国职业院校技能大赛的第一年，高职组模具专业的赛项是“注塑模具CAD与主要零件加工”，主要是模具的计算机设计和数控加工；2009年全国职业院校技能大赛高职组模具专业的赛项是“产品造型设计及快速成型”，在保留原有模具实物加工的同时，增加了产品造型设计、产品快速成型加工、以及通过快速成型的实物加工，验证设计方法、设计思路的正确性等内容，是对学生实际动手能力、操作技能、设计思维拓展的检验；今年全国职业院校技能大赛高职组模具专业的赛项是“零部件3D测量与制造”，赛题仍然有工件制作部分，但加入了对原有设计引进、消化的过程，而重要的是通过引进、消化，必须有所创新，要根据题意要求，通过对原设计在外形、结构、材料选用等方面的改进型创新设计，运用快速成型设备及辅助工具制作出新的工件。今年赛项的主旨是“创新”，是体现在引进、消化、应用过程中的创新，是体现高职教育特色的创新。“零部件3D测量与制造”技术，具有工作效率高、精度高、3D建模形象化、应用数据评价等技术优势，在经济发达地区以及机械、汽车、轻工、航空、航天、军事、水利、电力、交通、路桥、环境保护、医疗等行业是一种新型的普适性技术。本赛项引导高职院校关注行业在“零部件3D测量与制造”方面的发展趋势及新技术的应用，加快工学结合人才培养和模具、数控、机械制造等专业的课程改革与创新的步伐，引领高职相关的专业建设，培养相关岗位所需的技能型创新人才，满足社会及企业的需要。

　　戴院长强调说：“今年的比赛加大了对职业道德素养的考核，参赛队的组织管理、团队协作、工作效率、质量与成本控制、安全及文明生产等职业素养的分数，在总分数中占了较大比例。”戴院长还介绍了赛场外的“模具墙”展示和与赛项相关操作的体验活动。

　　戴院长在介绍企业参与大赛时充满了自豪与感激。今年到赛场观摩大赛的企业数量比去年翻了一番，这些企业将在赛场现场招聘员工；有些企业是由始至终参与大赛的，大赛使用的设备，都是生产这些设备的企业赞助的一流设备，大赛为校企交流与合作搭建了的广阔的平台。戴院长表示，学院要坚持走校企合作之路，以合作发展为动力，以合作育人为模式，以合作办学为机制,以合作就业为导向，建设与行业企业广泛合作面向社会开放的具有鲜明特色的高职学院。

　　（文章来源：院长办公室；文章作者：杨玉兰）