1．竞赛目的
    适应国家物流业调整与振兴对高素质技能型物流人才的需求，以物流业的核心环节之一，储配作业为背景安排竞赛，引导相应高职专业明确物流人才的培养定位与规格，引导物流管理专业的教育教学改革；展示参赛选手在组织管理、专业团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与成本控制、安全及文明生产等方面的职业素养；吸引企业参与，促进校企深度融合，提高高职教育的社会认可度。
    2．竞赛内容
   （1）制定储配方案
    选手根据所获取的企业的储存、配货等相关信息，进行分析处理，并进行分工；编制可实施的储配作业方案；计算出所设计方案的各项作业成本与时间；安排工作计划；预测出实施方案可能出现的问题和应对方案。
   （2）实施储配方案
    选手根据上述储配方案的设计结果，在竞赛场地实施方案。
    3．竞赛方式
    比赛采用团队的方式进行，每支参赛队由3名选手组成，其中主管1名（对方案的设计、修订、客户优先等级、外包与否等负主要责任），并可配1名指导教师。参赛选手须为2010年同校在籍高职学生，男女不限。
    比赛期间，允许参赛队员在规定时间内按照规则，接受指导教师指导。参赛选手可自主选择是否接受指导，接受指导的时间计入竞赛总用时。   
    赛场开放，允许观众在不影响选手比赛的前提下现场参观和体验。
    4．成绩评定方法
    以竞赛过程的成本与费用核算为评分依据，以成本与费用最低作为综合评分标准。