江苏省教育厅副厅长、代表团团长殷翔文（右）接受本网采访。杨楠 摄

　　“江苏代表队能够在今年的全国职业院校技能大赛中获得第一，是与选手们扎实的技能功底和教育基础分不开的，同时也是我省高度重视职业教育和技能大赛的结果。”江苏省教育厅副厅长、代表团团长殷翔文在接受记者采访时如是说。

　　殷翔文说，技能大赛反映了最新的职业技能要求和行业对技能型人才的需求。为此，江苏省专门成立了一个专题课题组，主要围绕“技能大赛与教学改革”进行研究，对技能大赛的主要内容、主要走向及其对职业学校技能人才培养的基本要求进行分析，把课程教学的一些稳定、基本的内容和大赛的前沿要求与动态信息结合起来，从中找出带有规律性的东西，特别是找到能够指导教学改革的信息。然后把这种研究成果转化成课程改革项目并做成课程模块进行推广。

　　殷翔文介绍，近几年来，江苏省围绕“做优、做强、做特”职业教育发展思路，不断提高技能大赛的推进力度和组织程度，正在建立和完善职业学校技能大赛的基本制度，目前基本做到了技能大赛覆盖所有学校、覆盖所有学生、覆盖所有专业、覆盖所有专业教师，形成了“校校有比赛，人人能参与”的局面。通过技能大赛形成对职业教育教学改革的倒逼机制，促进教学改革，促进实习实训基地建设，促进双师型教师队伍建设，促进校企合作与工学结合。对于在技能大赛中获奖的优秀选手，政府和学校会在升学和就业方面会给予他们较大力度的优惠和支持，让大家都看到职校的学生也一样可以是“状元”，一样能够出优秀人才和成功人士，以此进一步提高职业教育的吸引力和社会认可度。

　　据悉，江苏省代表团一共104名选手参加本次大赛，中职组获得一等奖39个，二等奖17个，三等奖5个；高职组获得一等奖4个，二等奖4个，三等奖1个。（颜金花）