杨玉波 政协委员、市工业学校校长
王文华 政协委员、邢台技师学院工会主席
董双军 政协委员、龙腾计算机中专学校校长
建设有特色的职教名城
“渤三角”经济圈的加速崛起,为邢台错位发展职业教育,形成沿海经济与腹地经济互动共生局面提供了难得机遇,杨玉波委员说到。
瞄准创建“渤三角”职业教育名城新目标,邢台正在筹建占地5700亩的两大职业教育园区,杨玉波说,按照“政府搭台、市场运作、校企结合、多元投资”的思路,吸纳各级各类职业学校参与,打造包含高、中、初多种办学层次和公办、民办、企业等多种办学体制并存的“职教航母”。到2010年,邢台市将重点办好10所示范性中等职业学校、1所示范性高等职业院校、1所示范性高级技工学校。可以培养6000名高技能人才、2万名中级技能劳动者、2万名初级技能劳动者,完成农村劳动力转移培训12万人次。
与产业“捆绑”共生
邢台市很多毕业生在上海、江苏等地顺利就业,为邢台人发展职业教育提供了重要启示:职业教育只有面向市场,与产业“捆绑”共生,才能不断保持生机和活力。王文华委员给记者举了一个鲜活的例子。
近日,邢台技师学院与60多家企业“零距离”对接,根据企业的需求和岗位需要制订新一年的教学计划,为企业“量体裁衣”。学院通过与企业多形式的联合,目前已与旭阳、德龙、华龙等企业建立了核心型、紧密型长期合作关系,根据企业需要的工种和技术等级,全面实行“订单式培养与菜单式教学”模式,使专业设置和教学内容更加符合企业的需求和岗位需要。仅2008年,向企业输送高技能人才2058名。
做大做强职业教育
在职业教育领域,“北看邢台,南看深圳”已经成为人们普遍共识。2003年以来,邢台市向异地和当地非农产业转移中职生和经过培训的农村劳动力19.5万人;有275.2万人次接受了实用技术培训。谈到职教学生就业,董双军委员可谓如数家珍。
“公办职教要做大做强,民办职教要做精做专。”董双军说,截至目前,邢台已有5所高等职业院校,各级各类中等职业学校达到87所,各类职业教育培训机构达到126所。一个较为完备的职业教育体系已经在邢台初步形成。
(邢台新闻网)