创新实训模式 “实战”练就本领

2010-06-19 02:13:42

  近日,新都职业技术学校捷报频传,在2009年成都市中等职业学校师生技能大赛中,该校五个项目参赛,三个项目获得团体一等奖,一个项目获团体二等奖,另有五人获得个人一等奖,六人获个人二等奖,七人获个人三等奖,是所有参赛学校中唯一获得三个团体一等奖的学校,在成都市中职学校中名列首位。

  “普高看高考,职高看竞赛”,新都职业技术学校能在今年中职学校技能大赛中大放异彩,是对学校教学工作、办学质量和综合实力的肯定。该校校长巫登建谈到,骄人成绩的背后离不开新都区委、区政府和区教育局对职业教育的高度重视和大力支持,离不开学校教职工及学生的勤奋努力。新都职校人更加坚定了牵头组建成都市机械制造职业教育集团和创建国家示范性中等职业学校的信心和决心。

  成都市新都职业技术学校是国家级重点中等职业学校、四川省校风示范学校,学校坚持“教学做合一,德才能相长”的办学理念,树立“个个是人才,人人能成才”的育人观念,形成了“一校三区一基地”(新都校区、马家校区、金都校区、实训基地)的办学新格局。学校非常重视实训工作,大胆进行实训模式改革,积极开展各项专业技能训练,实训工作取得了令人满意的成绩,为社会培养了大批优秀实用人才。

  五大亮点改革实训

  学校到岗位无缝对接

  专业课程综合化、技能训练模块化。新都职业技术学校在专业课程中进行学科教学的综合化改革,课程结构突出“宽”、“浅”、“用”、“新”的特点。学校数控技术应用专业在数控操作技术、机械加工技术等方面进行了课程综合化的个案研究,并写出了校本讲义,该课题荣获成都市政府优秀教育成果一等奖。同时,该校在技能训练中采用了按行业工种为实训内容的模块化、项目化实训方式,有针对性地进行模块化训练,让学生真正掌握专业技能。

  “前校后厂”产教结合。2006年,学校以校办厂为依托,建立了机械加工和数控实训基地。基地现有一个校办厂、一个机加工车间、一个数控车间、两个钳工车间、一个综合车间。学校机械加工和数控实训基地共有10余个实训指导教师,技师占80%。“前校后厂”实训模式让学生在工厂实习期间,了解和适应了企业的管理,练就了过硬的技能,养成了良好的职业素养,为理论知识的学习和就业打下了良好的基础,掌握了过硬的动手能力,养成了良好的职业素质。

  开拓校外实训基地,实行顶岗实习。学校一直注重开拓校外实训基地,先后与莫仕连接器有限公司、飞博创有限公司、英特尔产品(成都)有限公司、四川科伦药业有限公司、深圳富士康集团、深圳三星视界有限公司、广东榕江大酒店(五星级)、尼康(无锡)光学公司、上海宝莱纳餐饮有限公司、苏州友达光电有限公司、上海英业达集团等企业签订了学生校外实训协议,学生分期分批到企业顶岗实训实习。

  工学结合,学生分阶段到企业学习。从2006年开始,学校以电子和计算机专业为突破口实施工学结合教学模式,将学生的学习时间分成若干阶段,让学生多次在企业和学校进行交替式学习。这种模式打破了以课堂为中心的传统人才培养模式,让学生在企业接受专业技能训练。工学结合班学生在企业学习期间进行顶岗实习,并有较高收入,解决了贫困学生就读难的社会问题。

  实行专项实训周、实训月。从2006年9月起,新都职业技术学校率先在电子、普通车工和钳工等实训中实行专项实训周和实训月模式,普车和数控车工还实行了白、晚班倒班制,与企业上班制度吻合。这种专项实训的模式,遵循了专业技能训练的规律,有助于学生技能的形成和职业素养的提升。

  推行企业“6S”管理

  强化实训管理制度

  学生课间操列队行进、校园和教室职业化布置、劳动服务周活动、聘请军事教官进行军事训练等……从2007年9月开始,新都职业技术学校大力推行校园职业化,各部门分别制定了部门工作职业化方案。实训处制订了以“6S”管理为核心的实训职业化实施方案,旨在为学生创设较为真实的企业氛围,进行企业化管理,使学生提前适应企业氛围和企业管理。

  实训前必须于教学楼下着工装列队前往实训场所,行进中必须保持整齐队形,手中物品必须握于右手,实训结束整理现场……实训处专门制定了学生实训守则和实习指导教师实训守则。对学生实训前、实训中和实训后应遵守的制度和应注意的事项制定了详细的标准。实训指导教师每天公示学生实训考核成绩。学生就业时,实训处根据学生实训成绩和实训表现,择优向就业处推荐,对表现极差的学生推迟推荐或不予推荐。

  同时,学校对各实训场所进行职业化氛围营造。各实作室均有实作室管理制度、实作安全操作规程等,并做到制度上墙;各实作室均制作了“6S”管理宣传栏,张贴了企业化标语,张贴了全国技能能手画像;实训基地各实训车间均有学生实训考核表;制作了实训宣传栏,介绍行业动态,宣传优秀指导教师和学生。每次实训结束,还要进行综合性考核,包括专业技能和实训表现,学生成绩与指导教师考核挂钩。实作考试实行教考分离,由实训指导教师以外的专业课教师出题,实训处对考试情况进行监督,实训处组织教师对考试工件和试卷进行抽查。

  累累硕果

  近年来,学校在各类技能大赛中取得了令人瞩目的成绩:2006年6月,参加四川省“航天杯”机电专业技能大赛荣获团体二等奖;2006年11月,参加成都市机电专业车工技能大赛获个人第一、二、五名,团体第一名;2007年4月,在成都市北片区专业技能大赛中计算机、车工、钳工三个项目均荣获团体第一和个人第一;2007年10月,参加北片区英语风采大赛获团体一等奖;2007年12月,参加成都市钳工技能大赛荣获个人一等奖和团体三等奖;2008年5月,参加微软核心办公软件中国区总决赛,叶华、张艳分获教师组个人十强和二十强,学生叶秋萍、雷文等获学生组个人二十强,学校分获WORD组和网络安全组全国十强学校,EXCEL组全国二十强学校;2009年4月,学校参加成都市中职学校专业技能大赛,普通车工、电子电工、旅游服务三个项目荣获团体一等奖,获团体一等奖数居全市第一。