华为:给职教学子支招 助其开启职业之门

      中国的企业尤其是IT企业发展很快,人才缺口量非常大。今天我要讲的题目叫做《开启职业之门》,怎么把大学生培养成职业人。
      主要介绍两个部分,一为华为院校合作模式和特点,二是从我们的角度来看目前大学生存在的典型问题。
      简单介绍华为院校合作的情况和特点。首先,金融风暴对我国的通信业影响不大,据统计,今年的1-10月份,全国电信业务总量累计完成18000多亿,比上年同期增长22.5%,电信业务的收入累计完成6797亿,比上年同期增长8.1%。现在又正处在我国通信业最好的发展契机,六大运营商经过重组变成了三大运营商,根据他们的投资计划在未来的三年,每年将投入3000亿到3G的网络建设中。在教育行业的合作伙伴的帮助下,华为已经跟全国80多所高校开展了各种类型的合作,其中我们和深圳职业技术学院的合作是我们最最典范的合作。为什么这样讲?我们在2004年开始华为就和深圳职业技术学院双方在人才培养、教学改革、师资培训、科研等等方面开展了合作。据我所知,深圳职业技术学院帮助思科培养了100多名CIO,帮助甲骨文培养了100名数据库管理人才,华为非常希望深职院帮助华为培养在通信、网络、规划、建设运营方面的高端人才。经过双方的合作,深职院目前在国内教育行业是第一所也是唯一一所华为授权培训中心,对华为的合作伙伴和客户开展培训这样一家单位,当然为了能够让深圳职业技术学院帮助华为培养人才,我们做了几方面的工作。
      第一,成立了专业建设委员会,是由学校的领导、老师、和企业的专家组成,每年对人才的情况、培养的方式进行探讨。
      第二,参照华为讲师的培养体系,按照理论实习、工程实习、讲师认证几个环节培养深职院的教师队伍,评上的教师队伍并不意味着一劳永逸,华为的教师资格证时效只有一年,每年都要参加公司组织的技术大比武,如果在后5%话教师资格证就没有了。所以他们的老师也非常的辛苦。
      在培养学生方面我们参考了华为新员工的培养体系,主要以案例型的教学为核心,体现岗位学以致用的原则,每年公司提供新的实践案例,及时的补充到实训课程中去。
      (图)深职院综合培训实训室拓扑图。上面是彩铃、彩信的新东西,包括导航。左边是软交换,下一代软交换的实验室,中间是智能光网络实验室,下面是3G接入的实验室。这个实训室有一个什么样的特点呢?第一,采用线网最先进,应用最广泛的设备方案和技术。第二,相同的硬件平台可以兼容,GSM、WCDMA、TDSCDMA的制式,五个实验室可以独立开展实训,也可以互相配合完成整个电信全业务通信的实训。最后这个网络是全IT网的主网,可以全业务实现,能够实现固网和移动融合通信的趋势。
      我们在学生培养方面,华为公司向学校提了一个建议,把找工作也作为一项技能来培养。找工作也不容易,至少涉及到好几个方面,比如说对自己的了解,对社会上那么多岗位、行业的了解,还要看自己究竟适合哪个岗位,还要想办法欠缺的时候怎么补这个课。还有一个选择的问题,如果你非常优秀,有好多家单位要你怎么办?要学会做决断。对于合作培养的优秀学生,我们向合作企业包括华为自己的合作伙伴推荐。
      以上介绍了我们和深职院简单的情况。另外华为和浙江大学软件学院也进行的合作,培养高层次的网络通信人才,培养模式是1+1,一年在学校,一年在企业。其中50%的专业课程是华为资深的专家授课,2007、2008年两年总共培养了125名研究生。华为和浙江警官职业学院共建了司法部的信息培训基地,为司法部的信息人才进行职业化培养。
      以上是华为院校合作的情况。这个过程中我们发现,现在的大学生存在下面的典型问题。
      第一,部分大学生缺乏积极的人生目标。我跟他们交流之后可以理解他们,因为在高考之前,我们的学生,我们整个家庭,甚至他的亲戚朋友都是把高考作为他的人生目标,到了大学之后就不知道怎么办了,会很迷茫。另外,部分的高职生觉得高考是人生中不很成功的一次经历,所以有些颓废。这个过程中尤其需要对我们的学生进行引导,最简单的办法就是树立榜样。我们上学期推荐了几个学习人物,最最有名的是王宝强,从民工到明星,一步一步走过来的经历。还有一个吴世宏,以前由一名护士成为微软大公司的总裁,也就是说小人物通过一点一点的努力是可以成功的。
      还有一个比较普遍的问题,发生在IT行业。有调查,学生毕业后两年内跳槽率超过70%,有一种感觉,我们的大学生在“品尝”职位,就像点菜一样。味道好不好呢?尝了再说,再做选择,导致了跳槽率非常高。这里我代表用人单位向我们的大学生做一个呼吁,像对待老婆一样对待老板,像对待婚姻一样对待工作,要严肃、认真一点。从另外一个角度看也是对大学生自己的成长非常有帮助。
      我举一个例子,我们能不能够凭一个拇指的力量按进墙印,其实每个人都可以,只需要在前面加一个图钉。只要我们大学生在毕业的两三年里静下心来在某个领域好好工作几年,很有可能成为这个领域的骨干、专家。这个问题一方面有利于企业的发展,另外一方面也有利于大学生的成长。
      对通信行业专业学生的培养,通信发展的非常迅猛,技术更新非常快。但是我们很多学校,我看过他们的教材,实训环境,很多都是停留在2000年左右的水平,学校的实训环境和线网的应用存在一个比较大的脱节。另外,通信业其实对从业人员的职业素质要求是非常高的,很多大学生对此缺乏认识,我在这里想表达一个意思,通信行业是一个高科技企业,但它更是一个服务企业。所以说,在这方面我们通信专业的培养计划怎么能够把职业的素养和技术的学习有机的融合起来,成为能否培养出合格通信人才或者IT人才的一个关键之一。
      其实华为公司一直有这样的愿望,和各个高校合作搭建这样一个就业的桥梁。一方面解决学生求职难的问题,另外一方面,包括华为在内以及合作伙伴招聘难的问题。华为现在增长很迅速,每年都招一万多人,我们招进来第一件事情就是员工培训,要脱产半年以上,这样企业的成本非常大。华为能承受得起,我们的一些合作伙伴相对规模比较小,他们很难拿出这样的成本来做这样的人才培养。所以我觉得和高职的合作应该说能非常大的帮助华为以及我们的合作伙伴,降低人才培养的成本,有效的提升企业的发展。
            摘自《国家示范性高等职业院校建设二周年专业改革成果展示会》会议速录材料

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